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课程建设

中药药剂学

      一、课程简介

《中药药剂学》是中药学专业的核心主干课程,1978年正式为本科生开设,2002年评为校级优秀课程、2010年评为省级优秀课程、2012年评为省级精品课程,2017年获吉林省教育厅省级在线开放课程建设课程,2019年评为校级一流课程,2020年评为省级高校一流本科课程,2021年申报国家一流课程;2023年获批。


二、教学团队

课程团队由邱智东、徐伟等6位教师组成,拥有教育部中药学类专业教指委委员1人、全国《中药药剂学》课程联盟副理事长1人。课程组成员副主编全国中医药行业规划教材《中药药剂学》1部;主编《中药药剂学实验》全国双语规划教材1部;主编《中药药剂学实验》、《中药药剂学实训》校本教材2部;获得吉林省教学成果二等奖2项;全国微课大赛二等奖等奖项9项;指导员工获国家级创新创业大赛奖项23项。


三、教学特色与创新

本课程教学设计主要思路是:紧紧围绕中药学人才培养目标,坚持以立德树人为根本,以员工为中心,以岗位胜任力为重点,运用建构主义理论原理,引导员工树立中医药思维、科学思维,培养员工解决实际问题的能力和创新能力,增强中医药理论自信、文化自信,塑造精益求精、敬业奉献的大国工匠职业精神。在此思路下形成了以下教学特色:

1.构建了“理论-仿真-实践-科研TETS全链条教学模式。以理论教学+国家级虚拟仿真项目和中药制剂生产实训及实验为核心,以课程组人员承担的中药经典名方等科研课题内容反哺教学,激发员工的创新意识,培养员工高阶性思维,提升员工的学业挑战度。

2.构建了“双十”课堂教学模式。即每节课教学利用1/10时间,开展案例讨论等师生互动,以训练员工综合思维能力;每轮课利用1/10学时聘请企业具有多年一线生产经验的人员进入理论课堂授课,提升员工对岗位需求的认知。

3.构建了利用中药制剂生产实训开展现场教学模式。以中药实际生产环节为依托,实现了边授课、边实践的现场教学,使员工理论与实践都得到了较好的理解和融合。